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小 發(fā)表日期:2006-08-29 11:09 評論:0 點(diǎn)擊:1488
“如果你認(rèn)識(shí)這行字,請感謝你的小學(xué)老師。”寫在紐約一輛小車上的這句話,比它的輪子還快地感動(dòng)了不同國度的不同職業(yè)的人們。
在每個(gè)人心底,“傳道、授業(yè)、解惑”的恩師都會(huì)被細(xì)細(xì)珍藏!岸鲙煛倍郑恢獣(huì)引發(fā)多少酸甜交織的回憶和無以言訴的感激。然而,畢業(yè)后,你四處奔波,云游天涯,你偶爾會(huì)在夢中看到恩師漸多的白發(fā),可你是否曾沿著學(xué)生時(shí)代那熟悉的小路,去拜訪一次你的恩師?
晚上7點(diǎn)多鐘,沙豐諾夫朝火車站走去。當(dāng)他走到無軌電車站附近時(shí),抬頭看到了自己讀中小學(xué)時(shí)的學(xué)!粭澓诔脸恋4層樓房。這樓房依然佇立在老地方,和他童年時(shí)候見到的一樣,和許多年前一樣。
這就是他坐在書桌旁度過許多學(xué)習(xí)時(shí)光的地方,他帶著激動(dòng)而又好奇的心情看著這座昏暗的樓房,突然發(fā)現(xiàn)右邊角落里射出紅色的燈光。難道瑪麗雅老師還住在那兒?瑪麗雅是他小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)教師,以前就住在這里。他怎能不馬上想到她呢?要知道,他曾經(jīng)是她最寵愛的學(xué)生,瑪麗雅老師確信他在數(shù)學(xué)方面前途無量。沙豐諾夫沿著林陰道走過去。他與老師多年不見了。她現(xiàn)在是否還住在這兒?是否還活著?如今怎么樣啦?記憶中有多少事情同瑪麗雅老師聯(lián)系在一起!沙豐諾夫小心翼翼地上了臺(tái)階。他想敲門,但是門開著,走進(jìn)去一看,房間里沒有人。
在他的身后有人說活:“是誰在那里呀?”
沙豐諾夫回頭一看,在門口站著一位個(gè)子不高的清瘦女人,他立刻便認(rèn)出是瑪麗雅老師。
沙豐諾夫低聲說:“老師,您認(rèn)不出我啦?”她就像對待學(xué)生家長那樣,用嚴(yán)肅而有禮貌的聲調(diào)說:“請坐!
“您還認(rèn)不出我?我是……”
她用幾秒鐘的功夫從上到下地仔細(xì)打量著他,稍帶驚恐地說:“帕沙·沙豐諾夫……帕沙!請坐,請坐,坐到這兒來,坐到桌子前邊來,帕沙!是你來啦!”
他想同瑪麗雅老師握手,但是他沒有握,因?yàn)槿藗兣c母親見面時(shí)是不握手的。
他們在桌旁坐下。
瑪麗雅老師高興地說:“好啦!帕沙,先談?wù)勀阕约,你現(xiàn)在干什么?干得怎么樣?不過,關(guān)于你的事,我可知道得不少,是從報(bào)紙上看到的。你寫的書我也讀過。你結(jié)婚了沒有?”她急急忙忙地提了一大堆問題。沙豐諾夫回答說:“我已經(jīng)結(jié)婚了,瑪麗雅老師!
她甜蜜地看了他一眼,問道:“你幸福嗎?”他回答說:“好像挺幸福,我有一個(gè)兒子。”
她還沒有完全聽清楚,接著又說:“好!工作怎么樣?你在搞什么設(shè)計(jì)?搞得怎么樣?成功了嗎?”“暫時(shí)還不知道,瑪麗雅老師,咱們還是談?wù)勥^去,說說學(xué)校吧……”
“我很清楚地記得你們班有一群頑皮的有才能的男孩子。我還記得你同維佳·斯涅基列夫之間的友誼!
“瑪麗雅老師,還記得您給我的代數(shù)打過2分嗎?好像是五年級(jí)的時(shí)候!
“記得,那是因?yàn)槟銢]做作業(yè)。數(shù)學(xué)這門課你學(xué)得特別好,但是你很懶。”
她往茶杯里倒入茶水,放進(jìn)茶匙,想了一下問道:“還記得米沙·舍赫切爾嗎?”
“他當(dāng)上了記者,”瑪麗雅老師慢慢地說,“到全國各地去出差,還出國。我經(jīng)?吹剿麑懙奈恼,也常常想到他!
“他來過嗎?”
“沒有!
“是啊!我們都各奔東西了!鄙池S諾夫接著說,“聽說維佳在烏拉爾當(dāng)廠長。瑪麗雅老師,有誰來看過您嗎?您遇到過我們班的同學(xué)沒有?您見過戈里沙·沙莫依洛夫嗎?他當(dāng)了演員,還記不記得您對他說過他很有才能?”
“帕沙,我只是在電影里見到他!
“難道他沒有來過嗎?”
“沒有。沒來過!
“瑪麗雅老師,我很想知道,有沒有誰給您寫過信?”
“沒有,帕沙,”她說,“柯良·西比爾采夫經(jīng)常到我這里來。他生活很不幸。他經(jīng)常來!
師生二人都沉默不語。沙豐諾夫感到很不自在,在默默無言中,他看到瑪麗雅正往書櫥里看。他也跟著看書櫥,在第一排書架上發(fā)現(xiàn)了他寫的關(guān)于飛機(jī)制造方面的書。
“瑪麗雅老師,在您這里有我寫的書?”說完,他立刻停住嘴,他記得他并沒有把這書寄給老師。
“是的,我讀過啦!
沙豐諾夫站起來,把自己寫的書從書櫥中拿出來,很難為情地說:“瑪麗雅老師,我在書上給您簽個(gè)字,可以嗎?”
沙豐諾夫不記得在書上寫了些什么話,但是他清楚地記得他和老師是怎樣分手告別的,旣愌爬蠋熥叱鰜硭退。他沉默無語,老師也沉默了一會(huì)兒,然后突然問道:“帕沙,告訴我,在你的著作中有沒有一點(diǎn)點(diǎn)我的勞動(dòng)?”
“瑪麗雅老師,您說到哪兒去了呀?”他喃喃自語道,“如果不是您……”
她直接看著他的眼睛說道:“你以為我不高興嗎?不,像你這樣的貴客到我這里來過,我明天就講給我的學(xué)生們聽……去吧,帕沙,祝你取得更大的成就,祝你幸!
他們分手了。他很快地走進(jìn)公園的小路。回頭一看,瑪麗雅老師還站在臺(tái)階上。
回莫斯科的路上,沙豐諾夫怎么也平靜不下來,心中充滿火辣辣的羞愧感。他想到多年前一起學(xué)習(xí)過的所有同學(xué),希望得到他們的通信地址。隨后,他又想給瑪麗雅老師寫封信,但是他驚訝而無比羞愧:他竟不知道老師家的門牌號(hào)碼!
當(dāng)火車停到一個(gè)大站的時(shí)候,沙豐諾夫帶著沉重的心情走出車廂,按學(xué)校的地址給瑪麗雅老師拍了一封電報(bào)。電報(bào)中只寫了這樣5個(gè)字:
請?jiān)徫覀儭?(佚 名)

幸福
一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來。
我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽,
唯恐疏忽錯(cuò)過。
后來才發(fā)現(xiàn),那些握過的手,唱過的歌,流過的淚,愛過的人
……
所謂的曾經(jīng),就是幸福。