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深藍(lán)色的夢(mèng)———周振昌(公開(kāi))
人生會(huì)經(jīng)歷很多難以想像的事情只要有音樂(lè)存在你的心靈就不會(huì)寂寞
Blog主人:slsdm
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字體: 發(fā)表日期:2006-05-19 20:10 評(píng)論:0 點(diǎn)擊:1834
深藍(lán)色的夢(mèng) 寫在故事前: 這是一個(gè)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上并沒(méi)有什么獨(dú)特之處。屬于典型的北方小鎮(zhèn),在那條并不算繁華的街道上有一所中學(xué),門牌上赫然印著——欣怡高中 我一直都在認(rèn)為生活中很多事情只要肯努力去做都會(huì)有所收獲,但是我錯(cuò)了許多事情即使你負(fù)出的再多也沒(méi)有用,不僅如此在你負(fù)出的同時(shí)有很多東西也失去了。 我曾經(jīng)有著許多的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想也隨著我年齡的增長(zhǎng)在改變著,其主要原因也許是我確實(shí)沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)吧。或許夢(mèng)才是最美的,F(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的事情在夢(mèng)里都可以實(shí)現(xiàn)——但夢(mèng)必竟不是現(xiàn)實(shí),當(dāng)有一天我們從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)才發(fā)覺(jué)夢(mèng)給我們留下了太多太多的遺憾。 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)終竟有多遠(yuǎn)………… 在生活中的我其實(shí)是一個(gè)追星族,是一個(gè)音樂(lè)發(fā)燒友。我有著自己的偶像,我所謂中的偶像是工作中的成功者,他們把生活中大部分的時(shí)間用在了自己的工作、事業(yè)上。有時(shí)候覺(jué)得他們真的很幸運(yùn)可以成為別人的偶像——然而我往往忽視了他們的負(fù)出。 我喜歡音樂(lè),也想過(guò)有一天也可以擁有自己的樂(lè)隊(duì)作屬于自己風(fēng)格的音樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得只有在音樂(lè)中才可以讓人忘掉很多事情,或許是那份心,也或許因?yàn)槲以?jīng)失去了一些什么,才使得我更喜歡音樂(lè),就像一句話說(shuō)的那樣:人生會(huì)經(jīng)歷很多難以想像的事情只要有音樂(lè)存在你的心靈就不會(huì)寂寞! 我此次要寫的是在北方某學(xué)校里一支年輕的樂(lè)隊(duì)。是緣份讓喜歡音樂(lè)的小伙子們聚在了一起。他們不是為了追趕什么流行,也不是為了什么時(shí)尚,而是那份心、那份喜歡音樂(lè)的心。才讓他們?nèi)プ饕魳?lè)!作喜歡的音樂(lè)! 作音樂(lè)是要負(fù)出很多的,學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),進(jìn)行排練是一個(gè)樂(lè)隊(duì)每天必然要做的事情。 故事就圍繞著這支年輕的樂(lè)隊(duì)展開(kāi): 老大:韓萌 樂(lè)隊(duì)主唱兼電吉他手,父母在一家國(guó)企工作,工作中的二老很少會(huì)關(guān)心韓萌。所以韓萌的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不怎么理想,不喜歡別人關(guān)心的韓萌卻出其的喜歡音樂(lè)。更有一份對(duì)事執(zhí)著的精神。 老二:邱楓 樂(lè)隊(duì)主旋律吉他手,父親是一名普通工作,母親在一家報(bào)社工作,邱楓從小受母親影響,很喜歡寫作,曾多次在母親所在報(bào)社投稿。母親特支持他的課外生活,從不反對(duì)邱楓學(xué)音樂(lè)。也或許是母親的影響,邱楓養(yǎng)成了對(duì)事認(rèn)真的態(tài)度。由其那份對(duì)音樂(lè)的心。 老三:張涵 低音貝司手父親經(jīng)營(yíng)一家灑店,母親是一位教師。父母從小對(duì)張涵要求非常嚴(yán)格,希望張涵有一天可以考上一所名牌大,張涵喜歡寫作,常有作品在邱楓母親所在報(bào)社投稿,關(guān)于張涵學(xué)習(xí)貝司父母雖不反對(duì),也并不太支持,總擔(dān)心會(huì)影響其學(xué)習(xí),好在張涵學(xué)習(xí)一直都很好,總能交給父母一份滿意的答養(yǎng)卷。 老四:柯磊 鼓手兼鍵盤手,最喜歡鋼琴與打鼓。父親是一位頗有名氣的鋼琴演奏家,經(jīng)常會(huì)參加一些重要演出,母親喜歡舞蹈,在一排練廳教舞,在父親影響下,柯磊從小就喜歡音樂(lè),親對(duì)鼓產(chǎn)生著濃厚的興趣父母雖支持柯磊學(xué)音樂(lè),但并不希望他一直搞下去。 四個(gè)年輕的小伙子組成“深藍(lán)色的夢(mèng)”樂(lè)隊(duì),在沒(méi)有任何老師的輔導(dǎo)下,進(jìn)行著各種排練、演出,其班主任非常支持樂(lè)隊(duì),在演出中給予他們很大的幫助,樂(lè)隊(duì)一直追尋:不管結(jié)果,只要擁有;一旦擁有,別無(wú)所求. (一) 一大清早,空氣顯得特別清新,走在校園的小路上深吸一口新鮮空氣總能給人一種輕松的感覺(jué)。 雖然今天是禮拜天,但校園里人并不見(jiàn)少,大家都匆忙趕上校廣場(chǎng),因?yàn)榻裉焓菍W(xué)!吧钏{(lán)色的夢(mèng)”成立一周年文藝演出。 此時(shí)廣場(chǎng)前已擠滿了人,大家都在談?wù)撝嘘P(guān)“深藍(lán)色的夢(mèng)”的演出經(jīng)歷,談?wù)撝枧_(tái)上的韓萌、邱楓、張涵和柯磊。 臺(tái)上大家都在忙碌著,做演出前的最后準(zhǔn)備,韓萌穿著一件白色上衣,站在舞臺(tái)中央。此時(shí)他正在為手中的吉他試音。邱楓、張涵、柯磊分別站在韓萌的左邊和右邊。正等待著演出的開(kāi)始。 “大家準(zhǔn)備好了嗎?”韓萌轉(zhuǎn)身對(duì)身后正在忙碌的人群說(shuō)。 “好”、“沒(méi)問(wèn)題”、“可以”、“可以開(kāi)始了”邱楓、張涵、柯磊及主持人分別回答道。 韓萌微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 主持人走向舞臺(tái)中央,笑著對(duì)臺(tái)下的人群說(shuō):“很高興大家今天可以來(lái)看這次的演出!敝鞒秩私又f(shuō):“大家是否還記得在我們身邊 那支熟悉的樂(lè)隊(duì)。讓我們一起把它的名字叫出來(lái)好不好”主持人隨著臺(tái)下熱情的觀眾一起叫出了樂(lè)隊(duì)的名字“深藍(lán)色的夢(mèng)” “是呀,正是這支樂(lè)隊(duì),這幾位熱愛(ài)音樂(lè)的小伙子讓我們的生活更增添了一份色彩,今天是我們的樂(lè)隊(duì)成歷一周年,這個(gè)周末深和我們大家一起度過(guò)” 臺(tái)下引起了一陣躁動(dòng),有人大叫樂(lè)隊(duì)的名字,也有人叫起了韓萌的名字…… “老歌迷對(duì)我們的樂(lè)隊(duì)?wèi)?yīng)該是很熟悉了,也都知道樂(lè)隊(duì)一年來(lái)的演出情況,當(dāng)然新歌迷對(duì)他們還都很陌生,大家要不要在一次認(rèn)識(shí)一下他們! 主持人話音剛落,臺(tái)下隨即傳來(lái)回應(yīng)“要”主持人笑了笑走到韓萌身邊:“這位就是我們的主唱——韓萌.” “大家好,我是韓萌,謝謝大家來(lái)觀看這次的演出,謝謝大家” 主持人指向韓萌左邊“這位就是主旋律吉他手邱楓” “大家好,我是吉他手邱楓” “右邊這位呢就是貝司手,張涵” “我是張涵,謝謝大家的支持,謝謝!” “最后這位就是咱們樂(lè)隊(duì)的鼓手,柯磊” “大家好,我是柯磊”柯磊向臺(tái)下招了招手接著說(shuō):"希望大家永遠(yuǎn)支持深藍(lán)色的夢(mèng),支持柯磊." 主持人接著說(shuō):“大家是不是已經(jīng)迫不及待想要看到樂(lè)隊(duì)的演出了,下面我們就把時(shí)間交給我們的樂(lè)隊(duì)!敝鞒秩苏f(shuō)完徑自走到臺(tái)下。 韓萌走到舞臺(tái)中央:“大家好,我是韓萌,很高興大家可以來(lái)觀看我們樂(lè)隊(duì)的演出,今天是我們樂(lè)隊(duì)成立一周年,這一年來(lái),我們樂(lè)隊(duì)一直在努力學(xué)習(xí),希望可以作大家喜歡的音樂(lè),今天的演出,一定會(huì)比以往的要好,要精彩,最后我謝謝大家對(duì)我們樂(lè)隊(duì)的支持,我們樂(lè)隊(duì)在以后的日子里會(huì)繼續(xù)努力,謝謝大家,謝謝《在雨中》送給大家” 舞臺(tái)下想起了一陣掌聲,伴隨著掌聲臺(tái)上響起了音樂(lè)聲,熟悉的旋律把大家?guī)敫枨,舞臺(tái)上響起韓萌熟悉的歌聲,所有人都溶入了雨中溶入了“深色的夢(mèng)” 一曲完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲…… “其實(shí),在我們生活中難得會(huì)有幾個(gè)知心的朋友,何況世界這么大,我們可以能夠相識(shí)說(shuō)明我們真的很有緣。就像我們幾個(gè)人,我們有著共同的愛(ài)好,大家在一起做喜歡的音樂(lè),這就是緣份中的緣份,我們干嘛不去珍惜這份友情呢!我曾經(jīng)迷失過(guò),失敗過(guò),是他們讓我再次站起來(lái),朋友們珍惜身邊擁有的這份友情吧,珍惜身邊的朋友吧!杜笥选匪徒o各位。”   韓萌放下手中的吉他,向臺(tái)下的人招手…… 所有人都隨著韓萌一起唱起這著歌,現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)高漲。 在這種氣氛中韓萌接連唱了數(shù)首歌接著又一陣SoLo讓大家看得目瞪口呆,臺(tái)下響起一陣又一陣的掌聲…… 時(shí)間在 不知不覺(jué)中已接近了尾聲,韓萌再次站在舞臺(tái)中央,他的身旁多了一位年輕的女教師:“我們樂(lè)隊(duì)在成立一周年來(lái),能夠取得今天的成績(jī),一方面是歌迷們對(duì)我們的支持,另一方面就是我們班主任對(duì)樂(lè)隊(duì)提供的幫助。”韓萌向后退了一步“這位就是我的班主任她一直以來(lái)都非常支持我們作音樂(lè),一直為我們提供著各種幫助,在此我向班主任老師說(shuō)一聲謝謝。謝謝您對(duì)我們樂(lè)隊(duì)一直以來(lái)的幫助!表n萌向班主任深深的鞠躬“下面一首歌是我的原創(chuàng)歌曲。在此我送曾經(jīng)幫助過(guò)我們樂(lè)隊(duì)人,在此謝謝他們! 臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲…… 舞臺(tái)上響起輕柔的音樂(lè)…… “流星不是真的,但他是真的眼淚。當(dāng)記憶還猶存我失去了一段美好的回憶,生活中并不是所有的日子都能綴成花環(huán),很多事當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)很晚了――《流星眼淚》” 當(dāng)天還是灰朦朦 夢(mèng)依舊在沉睡中 彼此都不愿忘記那曾有的記憶 當(dāng)流星從眼前閃過(guò) 你是否還會(huì)想起(曾經(jīng)的我)我們之間曾有的錯(cuò) 誰(shuí)會(huì)記得那段故事沒(méi)有結(jié)果 流星眼淚 哭了也是錯(cuò) 就當(dāng)那一切不曾有過(guò) 就讓它哭過(guò)笑過(guò) 失去忘了記憶中有個(gè)我 流星眼淚沒(méi)有錯(cuò) ………………………… (二) “懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床……” “好困呀!”韓萌順手把鬧鐘關(guān)掉,又蒙上被子想再多睡一會(huì)…… “萌萌,快起床了,媽媽要去上班了記得別再遲到了,走時(shí)午千萬(wàn)不要忘記鎖門…………” “好啦,知道啦!表n萌坐在床上,母親每天都要嘮叨上一陣,害得連多睡一會(huì)的可能都沒(méi)有。 韓萌草草的吃了些東西就趕向?qū)W校。學(xué)校距離韓萌家并不遠(yuǎn)但韓萌每天都會(huì)踩著上課鈴聲走進(jìn)教室。 第一堂課是英語(yǔ),韓萌最討厭那個(gè)四眼家伙,每天都色迷迷的樣子看了就會(huì)讓人生厭。想著想著韓萌就趴在桌子上睡著了:韓萌在舞臺(tái)上彈著一陣SoLo一曲過(guò)后所有觀眾都擁向韓萌向其要簽名,那場(chǎng)面好不熱鬧…… “喂,韓萌,醒醒、快醒醒呀。” “誰(shuí)呀,這么討厭,攪了我的好夢(mèng)! 韓萌揉了揉眼睛,“你呀,有事嗎楓” “你不看看都幾點(diǎn)了還睡,現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了呀!鼻駰餍χf(shuō) “有嗎?” 韓萌四下里瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)教室里果真沒(méi)有了其他人“哇,老天”話音剛落又趴在了桌子上。 走在路上韓萌嘆了口氣:“今天天氣好熱呀”說(shuō)著用手遮住了眼睛。 “還好吧,唉對(duì)了韓萌我聽(tīng)小涵說(shuō)縣里要舉行一次文藝演出,會(huì)邀請(qǐng)到冷血?jiǎng)游镅莩。? “真的假的,去看一下了,聽(tīng)說(shuō)他們很少會(huì)在國(guó)內(nèi)演出的。機(jī)會(huì)難得,千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)! 韓萌說(shuō)。 “哈、哈、哈瞧這是什么!鼻駰髡f(shuō)著拿起兩張門票,在韓萌眼前晃了晃。 “好小子有你的。” 韓萌搶過(guò)邱楓手里的票說(shuō)!皩(duì)了,他們兩人呢?” “噢,去吃飯了,聽(tīng)說(shuō)他們下午要考試! “呀,老天差點(diǎn)給忘了,下午我要考數(shù)學(xué),壞了、壞了我的小抄不見(jiàn)了! 韓萌在身上上下地摸索著。 “喂,你在找什么呀?” “我的小抄,我的數(shù)學(xué)小抄,一定是忘在了家里,啊不好意思,我要先走了! 韓萌邊說(shuō)著邊跑開(kāi)了。 “搞什么嗎?真是莫名其妙!贝藭r(shí)的邱楓正一頭霧水。

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